Ýóõàðèñ èëè àìàçîíñêàÿ ëèëèÿ – îäíà èç ðàçíîâèäíîñòåé êîìíàòíûõ ðàñòåíèé.  ïåðåâîäå íà ðóññêèé ÿçûê íàçâàíèå öâåòêà îçíà÷àåò «ïðèÿòíåéøèé», ÷òî âïîëíå ñîîòâåòñòâóåò èñòèíå. Ýóõàðèñ ïî ïðàâó ñ÷èòàåòñÿ îäíèì èç èäåàëüíûõ êîìíàòíûõ ðàñòåíèé.

Äîñòîèíñòâà

Îäíèì èç ãëàâíûõ äîñòîèíñòâ ýóõàðèñà ÿâëÿþòñÿ åãî âíåøíèé âèä. Ðàñòåíèå îáëàäàåò êðóïíûìè è êðàñèâûìè ëèñòüÿìè, à òàêæå íåæíûìè öâåòàìè, êîòîðûå ðàñöâåòàþò äâàæäû â ãîä. Åùå îäíà îñîáåííîñòè – íåâåðîÿòíûé è âîñõèòèòåëüíûé àðîìàò, êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ íàñòîÿùåé ðåäêîñòüþ ñðåäè êîìíàòíûõ ðàñòåíèé.

Ýóõàðèñ (àìàçîíñêàÿ ëèëèÿ)

Ýóõàðèñ íå òîëüêî îòëè÷àåòñÿ âíåøíåé êðàñîòîé, íî è ëåãêîñòüþ â óõîäå. Ïîýòîìó åãî ðåêîìåíäóþò íà÷èíàþùèì öâåòîâîäàì. Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî ðàñòåíèå ÿâëÿåòñÿ äîñòàòî÷íî êðóïíûì è òðåáóåò äëÿ ñåáÿ îïðåäåëåííîãî êîëè÷åñòâà ìåñòà.

Íåðåäêî íà÷èíàþùèõ öâåòîâîäîâ èíòåðåñóåò âîïðîñ î êîëè÷åñòâå ëèñòüåâ ó ýóõàðèñà. Ïðèíÿòî ñ÷èòàòü, ÷òî èõ äîëæíî áûòü 5-7. Îäíàêî äëÿ àìàçîíñêîé ëèëèè ïðåèìóùåñòâåííî õàðàêòåðíî íàëè÷èå 3-4 ëèñòèêîâ íà îäíó ëóêîâè÷êó. Ñòîèò îòìåòèòü, ÷òî êîëè÷åñòâî ëèñòüåâ íèêîèì îáðàçîì íå âëèÿåò íà îáèëüíîñòü è êà÷åñòâî öâåòåíèÿ.

 

Ýóõàðèñ